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	<title>Commenti a: Una nuova proposta: laureati in scienze motorie nella scuola elementare</title>
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	<link>http://www.sportbrain.it/scienze-motorie-scuola-elementare.html</link>
	<description>Il blog di scienze motorie</description>
	<lastBuildDate>Sat, 22 May 2010 09:13:38 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Di: anna  </title>
		<link>http://www.sportbrain.it/scienze-motorie-scuola-elementare.html/comment-page-1#comment-1232</link>
		<dc:creator>anna  </dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 Apr 2010 19:48:53 +0000</pubDate>
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		<description>fatevi sentire cari miei laureati in  scienze motorie ,  che lavorate gratis in tutti i settori e co&#232; , x istruttori di nuoto , palestre fitness  anche a fare il personal trainer nella palestra  si muore di fame ..... visto che quelli che fanno i brevetti al coni , senza farsi il mazzo come voi laureati e guadagnano pi&#249; di voi , allora dico , fate chiudere le facolt&#224; di sc. motorie coss i docenti si danno una mossa x  dare il vostro valore in materia .  sfogo di una mamma . saluti   anna . </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>fatevi sentire cari miei laureati in  scienze motorie ,  che lavorate gratis in tutti i settori e co&egrave; , x istruttori di nuoto , palestre fitness  anche a fare il personal trainer nella palestra  si muore di fame &#8230;.. visto che quelli che fanno i brevetti al coni , senza farsi il mazzo come voi laureati e guadagnano pi&ugrave; di voi , allora dico , fate chiudere le facolt&agrave; di sc. motorie coss i docenti si danno una mossa x  dare il vostro valore in materia .  sfogo di una mamma . saluti   anna .</p>
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		<title>Di: Francesco Bomber Martino</title>
		<link>http://www.sportbrain.it/scienze-motorie-scuola-elementare.html/comment-page-1#comment-1037</link>
		<dc:creator>Francesco Bomber Martino</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 08:51:06 +0000</pubDate>
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		<description>Beh... posso essere d&#039;accordo, in parte, su quello che dici. Mi piacerebbe capire meglio cosa fanno le associazioni che hai citato. Mi piacerebbe capire cosa fanno attivamente per cambiare questo atteggiamento politico che non va. </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Beh&#8230; posso essere d&#039;accordo, in parte, su quello che dici. Mi piacerebbe capire meglio cosa fanno le associazioni che hai citato. Mi piacerebbe capire cosa fanno attivamente per cambiare questo atteggiamento politico che non va.</p>
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		<title>Di: vincenzo</title>
		<link>http://www.sportbrain.it/scienze-motorie-scuola-elementare.html/comment-page-1#comment-1032</link>
		<dc:creator>vincenzo</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 14:07:27 +0000</pubDate>
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		<description>Le cariche politiche sono il vero male dell&#039;Italia e, di conseguenza, anche della nostra figura professionale sempre bistrattata e messa ai margini.
Dovrebbero calarsi un pò di più nella realtà e verificare con serietà il percorso di studi della nostra materia(che io reputo una delle più affascinanti e gratificanti per la nostra salute)...
Purtroppo in Italia si parla spesso e si conclude poco, basta vedere come, nonostante ci sia la laurea in scienze motorie viene permesso il rilascio di diplomi fitness dalle vari associazioni sparse sul terrirtorionazionale!!! 
E&#039; una vergogna!!!
Io nel mio piccolo cerco di fare qualcosa per far sentire la nostra voce(es.:sono iscritto alla capdi, alla passi, all&#039;unc) e non so se è sufficiente.
Comunque crediamoci e non molliamo mai....Facciamo troppi sacrifici ed è giusto che vengano riconosciuti!!!
Un saluto sincero.....Vincenzo</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Le cariche politiche sono il vero male dell&#8217;Italia e, di conseguenza, anche della nostra figura professionale sempre bistrattata e messa ai margini.<br />
Dovrebbero calarsi un pò di più nella realtà e verificare con serietà il percorso di studi della nostra materia(che io reputo una delle più affascinanti e gratificanti per la nostra salute)&#8230;<br />
Purtroppo in Italia si parla spesso e si conclude poco, basta vedere come, nonostante ci sia la laurea in scienze motorie viene permesso il rilascio di diplomi fitness dalle vari associazioni sparse sul terrirtorionazionale!!!<br />
E&#8217; una vergogna!!!<br />
Io nel mio piccolo cerco di fare qualcosa per far sentire la nostra voce(es.:sono iscritto alla capdi, alla passi, all&#8217;unc) e non so se è sufficiente.<br />
Comunque crediamoci e non molliamo mai&#8230;.Facciamo troppi sacrifici ed è giusto che vengano riconosciuti!!!<br />
Un saluto sincero&#8230;..Vincenzo</p>
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		<title>Di: admin</title>
		<link>http://www.sportbrain.it/scienze-motorie-scuola-elementare.html/comment-page-1#comment-406</link>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 05 Sep 2009 16:40:36 +0000</pubDate>
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		<description>Purtroppo la politica è ormai palesemente molto lontano dalla realtà e da quelle che sono le vere esigenze del popolo. La questione dell&#039;equipollenza ne è un esempio lampante. Tutto viene deciso in base ad interessi e secondo l&#039;influenza più o meno determinante di associazioni e lobby. L&#039;interesse comune e il progresso sono graditi, ma non necessari.
Per questo come ho detto anche a Fabio, dobbiamo lavorare dal basso, studiare, discutere, unirci e promuovere la nostra professionalità. Questo è lo spirito che tutti i giorni ci motiva per costruire una grande community.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Purtroppo la politica è ormai palesemente molto lontano dalla realtà e da quelle che sono le vere esigenze del popolo. La questione dell&#8217;equipollenza ne è un esempio lampante. Tutto viene deciso in base ad interessi e secondo l&#8217;influenza più o meno determinante di associazioni e lobby. L&#8217;interesse comune e il progresso sono graditi, ma non necessari.<br />
Per questo come ho detto anche a Fabio, dobbiamo lavorare dal basso, studiare, discutere, unirci e promuovere la nostra professionalità. Questo è lo spirito che tutti i giorni ci motiva per costruire una grande community.</p>
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		<title>Di: lorenzo</title>
		<link>http://www.sportbrain.it/scienze-motorie-scuola-elementare.html/comment-page-1#comment-401</link>
		<dc:creator>lorenzo</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Sep 2009 22:20:59 +0000</pubDate>
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		<description>INOLTRE: nelle palestre , dove dilaga la piaga del doping dovrebbe essere resa OBBLIGATORIA la presenza di noi laureati. Per non parlare di tutte quelle discipline motorie compensative destinate a persone che necessitano di un percorso di rieducazione motoria specifica a post interventi ortopedici per quelle patologie (post-ernie del disco,lombalgie,spondilolisi e - listesi,ecc..) che vengono effettuate da  una schiera di personaggi che il giorno prima han partecipato a gare di culturismo ,titolari delle palestre stesse. 
Mah. La laurea ha anche fondamenti sanitari oltre che psicopedagogici.
Abbiamo una formazione &quot;ibrida&quot; ma importantissima e a volte mi pare che nessuno la capisca,solo noi.....</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>INOLTRE: nelle palestre , dove dilaga la piaga del doping dovrebbe essere resa OBBLIGATORIA la presenza di noi laureati. Per non parlare di tutte quelle discipline motorie compensative destinate a persone che necessitano di un percorso di rieducazione motoria specifica a post interventi ortopedici per quelle patologie (post-ernie del disco,lombalgie,spondilolisi e &#8211; listesi,ecc..) che vengono effettuate da  una schiera di personaggi che il giorno prima han partecipato a gare di culturismo ,titolari delle palestre stesse.<br />
Mah. La laurea ha anche fondamenti sanitari oltre che psicopedagogici.<br />
Abbiamo una formazione &#8220;ibrida&#8221; ma importantissima e a volte mi pare che nessuno la capisca,solo noi&#8230;..</p>
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		<title>Di: lorenzo</title>
		<link>http://www.sportbrain.it/scienze-motorie-scuola-elementare.html/comment-page-1#comment-400</link>
		<dc:creator>lorenzo</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Sep 2009 22:13:00 +0000</pubDate>
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		<description>Fabio,hai perfettamente ragione. 
Inoltre, dato che nella nostra laurea in adattata e preventiva abbiamo sostenuto anche esami di Pediatria e Psicologia dello sviluppo, Psichiatria e attività motorie per l&#039;età evolutiva, credo ci spetti ampiamente un ruolo determinante come educatori nella scuola elementare . Possibile che i nostri governanti ancora non capiscano l&#039;importanza anche sanitaria di tutto ciò??? ai fini di salute e di prevenzione??</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Fabio,hai perfettamente ragione.<br />
Inoltre, dato che nella nostra laurea in adattata e preventiva abbiamo sostenuto anche esami di Pediatria e Psicologia dello sviluppo, Psichiatria e attività motorie per l&#8217;età evolutiva, credo ci spetti ampiamente un ruolo determinante come educatori nella scuola elementare . Possibile che i nostri governanti ancora non capiscano l&#8217;importanza anche sanitaria di tutto ciò??? ai fini di salute e di prevenzione??</p>
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		<title>Di: lorenzo</title>
		<link>http://www.sportbrain.it/scienze-motorie-scuola-elementare.html/comment-page-1#comment-399</link>
		<dc:creator>lorenzo</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Sep 2009 22:08:46 +0000</pubDate>
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		<description>cari colleghi, piacere di trovarvi . Vi capisco , speriamo che i sacrifici e tanto studio possano essere finalmente capiti.
Speriamo che anche nella scuola venga riconosciuta la laurea anche ai fini dell&#039;integrazione dei disabili e ,quindi, importante per il sostegno. 
Inoltre,visto che nel nostro percorso di studi è stata preponderante anche una formazione anatomo-fisiologica e igiene  , proporrei che sia data la possibilità anche a noi di inserimento nelle graduatorie per le classi di concorso di quelle scuole in cui  si insegna l&#039;anatomia ,la fisiologia e l&#039;igiene e non solo quelle relative alla nostra disciplina A029 e A030</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>cari colleghi, piacere di trovarvi . Vi capisco , speriamo che i sacrifici e tanto studio possano essere finalmente capiti.<br />
Speriamo che anche nella scuola venga riconosciuta la laurea anche ai fini dell&#8217;integrazione dei disabili e ,quindi, importante per il sostegno.<br />
Inoltre,visto che nel nostro percorso di studi è stata preponderante anche una formazione anatomo-fisiologica e igiene  , proporrei che sia data la possibilità anche a noi di inserimento nelle graduatorie per le classi di concorso di quelle scuole in cui  si insegna l&#8217;anatomia ,la fisiologia e l&#8217;igiene e non solo quelle relative alla nostra disciplina A029 e A030</p>
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		<title>Di: admin</title>
		<link>http://www.sportbrain.it/scienze-motorie-scuola-elementare.html/comment-page-1#comment-390</link>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Sep 2009 08:52:41 +0000</pubDate>
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		<description>Purtroppo fino a quando l&#039;obiettivo sarà trovare un collocamento QUALSIASI ai poveri laureati in scienze motorie, invece che valorizzare l&#039;importanza della nostra figura professionale in ambito preventivo adattativo e sportivo.... beh i risultati non saranno positivi per nessuno.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Purtroppo fino a quando l&#8217;obiettivo sarà trovare un collocamento QUALSIASI ai poveri laureati in scienze motorie, invece che valorizzare l&#8217;importanza della nostra figura professionale in ambito preventivo adattativo e sportivo&#8230;. beh i risultati non saranno positivi per nessuno.</p>
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		<title>Di: fabio</title>
		<link>http://www.sportbrain.it/scienze-motorie-scuola-elementare.html/comment-page-1#comment-389</link>
		<dc:creator>fabio</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Sep 2009 06:42:02 +0000</pubDate>
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		<description>Ciao a tutti colleghi, sono uno specializzato in Preventiva ed adattata, gioisco e rabbrividisco allo stesso tempo per la proposta letta sul corriere dello sport. Come avrete spero notato la torta , nel caso, sara&#039; fatta e mangiata da altri. Istruttori coni, &quot;campioni Sportivi&quot;e specialisti nella scuola dello sport del coni ( che poco hanno a che fare con conoscenze didattiche e psico pedagogiche per l&#039; insegnamento di una tipologia di soggetti ancor piu&#039; sensibili come e&#039; l&#039;eta&#039; infantile) . Ora il mio pensiero e&#039; il seguente. Come queste figure professionali potrebbero dare un impronta autentica e disinteressata per il solo bene dell&#039; attivita&#039; motoria (non sportiva ma presportiva , ludica e di gioco sport, cose molto differenti dallo sport in senso stretto) nella scuola elementare?. In chi di noi e&#039; propenso l&#039;ideale dell&#039; insegnamento dell&#039; attivita&#039; fisica per l&#039;infanzia, e&#039; forte e radicato il concetto di gioco e di apprendimento attraverso esso (con prova ed errori e schemi motori aperti piuttosto che chiusi come nella maggioranza degli sport..). Butto li una serie di argomenti largamente approfondibili che non possono venderci esclusi nella discussione di una ipotesi di lavoro cosi&#039; importante non solo per noi ma prima di tutto per la tutela della salute dei piu&#039; piccoli. Prendendo in considerazione il fatto che la salute e&#039; intesa anche sotto l&#039; aspetto biopsicosociale, anzi in questa eta&#039; sarebbe il primo obiettivo. Da far seguire con educazione alla convivenza civile attraverso il gioco e l&#039; attivita&#039; ludica, cose di cui primatisti e burocrati sportivi per non parlare di decisori politici non hanno minimamente in mente. Ancora, cari colleghi cosa ci si puo&#039; aspettare da un Ministro che &quot;ha fatto quello che ha fatto&quot; da quando e&#039; entrata in carica? Sono considerazioni pragmatiche le mie, prive di qualsiasi contaminazione ideologiga o partitica poiche&#039; sappiamo bene come funziona anche dall&#039; altra parte, e la chiudo qui. 
 La nostra materia potrebbe essere un facilitatore didattico anche per altre discipline di una certa astratezza entro i cui schemi i bambini con la loro &quot;praticita&#039; cognitivistica&quot; (passatemi il termine) si trovano spesso in difficolta&#039; (ad es.matematica, lingue, storia, educ. civica e chi piu&#039; ne ha piu&#039; ne metta). Tutto cio&#039; esula dagli scopi e modi con i quali l&#039; attivita&#039; fisica e&#039; intesa dagli inconsapevoli decisori. Dobbiamo puntare a nuovi schemi di insegnamento piu&#039; vicini alla naturale evoluzione dell&#039;individuo, ed in questo senso dobbiamo dare importanza non solo all&#039; insegnamento ma anche all&#039; educazione (due cose distinte) per ridare il &quot;senso&quot; al concetto di istruzione&#039; quella cioe&#039; che punta alla piena realizzazione della persona umana permettendole di scoprire e valorizzare capacita&#039; ed orientamenti personali e professionali poi.  
  Detto questo che e&#039; poco ma troppo in un portale di questo genere, il punto e&#039; : non siamo mediocri accontentandoci di tutto cio&#039; che ci viene proposto(imposto) e meditiamo realmente su cosa vogliamo  per le generazioni future e cosa e&#039; per noi l&#039; educazione motoria e a cosa deve puntare nella scuola primaria.
  Detto questo vi sauto calorosamente e mi piacerebbe sapere cosa ne pensate, io ho qualche idea in mente. 
 A presto fabio</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ciao a tutti colleghi, sono uno specializzato in Preventiva ed adattata, gioisco e rabbrividisco allo stesso tempo per la proposta letta sul corriere dello sport. Come avrete spero notato la torta , nel caso, sara&#8217; fatta e mangiata da altri. Istruttori coni, &#8220;campioni Sportivi&#8221;e specialisti nella scuola dello sport del coni ( che poco hanno a che fare con conoscenze didattiche e psico pedagogiche per l&#8217; insegnamento di una tipologia di soggetti ancor piu&#8217; sensibili come e&#8217; l&#8217;eta&#8217; infantile) . Ora il mio pensiero e&#8217; il seguente. Come queste figure professionali potrebbero dare un impronta autentica e disinteressata per il solo bene dell&#8217; attivita&#8217; motoria (non sportiva ma presportiva , ludica e di gioco sport, cose molto differenti dallo sport in senso stretto) nella scuola elementare?. In chi di noi e&#8217; propenso l&#8217;ideale dell&#8217; insegnamento dell&#8217; attivita&#8217; fisica per l&#8217;infanzia, e&#8217; forte e radicato il concetto di gioco e di apprendimento attraverso esso (con prova ed errori e schemi motori aperti piuttosto che chiusi come nella maggioranza degli sport..). Butto li una serie di argomenti largamente approfondibili che non possono venderci esclusi nella discussione di una ipotesi di lavoro cosi&#8217; importante non solo per noi ma prima di tutto per la tutela della salute dei piu&#8217; piccoli. Prendendo in considerazione il fatto che la salute e&#8217; intesa anche sotto l&#8217; aspetto biopsicosociale, anzi in questa eta&#8217; sarebbe il primo obiettivo. Da far seguire con educazione alla convivenza civile attraverso il gioco e l&#8217; attivita&#8217; ludica, cose di cui primatisti e burocrati sportivi per non parlare di decisori politici non hanno minimamente in mente. Ancora, cari colleghi cosa ci si puo&#8217; aspettare da un Ministro che &#8220;ha fatto quello che ha fatto&#8221; da quando e&#8217; entrata in carica? Sono considerazioni pragmatiche le mie, prive di qualsiasi contaminazione ideologiga o partitica poiche&#8217; sappiamo bene come funziona anche dall&#8217; altra parte, e la chiudo qui.<br />
 La nostra materia potrebbe essere un facilitatore didattico anche per altre discipline di una certa astratezza entro i cui schemi i bambini con la loro &#8220;praticita&#8217; cognitivistica&#8221; (passatemi il termine) si trovano spesso in difficolta&#8217; (ad es.matematica, lingue, storia, educ. civica e chi piu&#8217; ne ha piu&#8217; ne metta). Tutto cio&#8217; esula dagli scopi e modi con i quali l&#8217; attivita&#8217; fisica e&#8217; intesa dagli inconsapevoli decisori. Dobbiamo puntare a nuovi schemi di insegnamento piu&#8217; vicini alla naturale evoluzione dell&#8217;individuo, ed in questo senso dobbiamo dare importanza non solo all&#8217; insegnamento ma anche all&#8217; educazione (due cose distinte) per ridare il &#8220;senso&#8221; al concetto di istruzione&#8217; quella cioe&#8217; che punta alla piena realizzazione della persona umana permettendole di scoprire e valorizzare capacita&#8217; ed orientamenti personali e professionali poi.<br />
  Detto questo che e&#8217; poco ma troppo in un portale di questo genere, il punto e&#8217; : non siamo mediocri accontentandoci di tutto cio&#8217; che ci viene proposto(imposto) e meditiamo realmente su cosa vogliamo  per le generazioni future e cosa e&#8217; per noi l&#8217; educazione motoria e a cosa deve puntare nella scuola primaria.<br />
  Detto questo vi sauto calorosamente e mi piacerebbe sapere cosa ne pensate, io ho qualche idea in mente.<br />
 A presto fabio</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Di: admin</title>
		<link>http://www.sportbrain.it/scienze-motorie-scuola-elementare.html/comment-page-1#comment-381</link>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Sep 2009 11:03:27 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.sportbrain.it/?p=1382#comment-381</guid>
		<description>Il tuo sfogo Silvia è condiviso più o meno da tutti noi. Lo stesso blog www.sportbrain.it come puoi leggere nelle &quot;info&quot; è nato proprio per valorizzare la nostra professionalità. Molte cose non dipendono da noi, ma ce ne sono tante altre che possiamo fare. Un approccio serio e professionale alla nostra professione, lo studio, l&#039;aggiornamento e la condivisione della cultura nel nostro ambito sono alcune di queste!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Il tuo sfogo Silvia è condiviso più o meno da tutti noi. Lo stesso blog <a href="http://www.sportbrain.it" rel="nofollow">http://www.sportbrain.it</a> come puoi leggere nelle &#8220;info&#8221; è nato proprio per valorizzare la nostra professionalità. Molte cose non dipendono da noi, ma ce ne sono tante altre che possiamo fare. Un approccio serio e professionale alla nostra professione, lo studio, l&#8217;aggiornamento e la condivisione della cultura nel nostro ambito sono alcune di queste!</p>
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