Alfabetizzazione Motoria anno scolastico 2010-2011

Lavoro e Professioni nell'ambito delle scienze motorie

Alfabetizzazione Motoria anno scolastico 2010-2011

Messaggioda Francesco Martino » 30 ago 2010, 20:06

Sul sito del Ministero è comparso oggi un articolo che offre una prospettiva a questo progetto. Positiva? Negativa? Tutto è ancora da vedere... noi saremo qui ad osservare sviluppi che sembrano imminenti. ;)

Ecco il link al comunicato del Ministero: http://www.istruzione.it/web/istruzione/prot5284_10
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Re: Alfabetizzazione Motoria anno scolastico 2010-2011

Messaggioda Francesco Martino » 31 ago 2010, 8:33

Pubblicato un articolo in merito... se lo volete leggere, lo trovate a questo indirizzo: Progetto Alfabetizzazione Motoria anno scolastico 2010-2011
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Re: Alfabetizzazione Motoria anno scolastico 2010-2011

Messaggioda RikyRC » 31 ago 2010, 15:17

Buongiorno a tutti

i bambini finalmente hanno avuto un approccio con l'attività motoria, grazie ai colleghi che hanno avuto la fortuna e l'abilità di entrare nel team lavorativo di questo progetto.
L'UNICA NOTA POSITIVA DEL PROGETTO DAL MIO PUNTO DI VISTA.

La normativa del ministero ci ricorda in poche parole " La continuità coinvolge anche le risorse umane utilizzate, salvo che non sussistano motivi di operare sostituzioni, nel quali caso saranno seguite le già sperimentate procedure."
che è ora di andare a presentarsi dai dirigenti scolastici, portando un bel curriculum, oppure cercare un amicizia, che convinca il dirigente scolastico ad affidarci il posto.................perchè siamo nel terzo mondo, i concorsi non servono a niente, sono uno spreco di risorse, e fanno pure bene a non farli perchè tanto non si lamenta nessuno, tutti zitti e muti, sperando nell'anno prox.......................

Dalla mia parte io farò le stesse cose dell'anno scorso, manderò fax in tutte le provincie, chiederò appuntamenti ai dirigenti per presentarmi, romperò xx xxxxx agli uffici scolastici provinciali di tutta l'Italia esigendo spiegazioni precise e consulenza adeguata.

Basta con le collaborazioni occasionali non se ne può più..............
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Re: Alfabetizzazione Motoria anno scolastico 2010-2011

Messaggioda luciano » 31 ago 2010, 17:37

sono un esperto del progetto. vorrei chiarire che pur non avendo "conoscenze" sono stato scelto per il progetto pilota. non posso sapere se mi hanno scelto perchè si erano presentati in pochi. cmq vorrei sottolineare alcuni punti:
1 +trasperenza nelle scelte per evitare polemiche
2 avere un contratto che se pure a termine sia regolare con contributi ecc. di botto si creerebbero 1000 posti di lavoro solo per iniziare
(tra l'altro con la legge pescante chi si occupa di sport avrà delle trattenute o dovrà fare carte false con le società sportive)
3 non mi sta neanche bene che noi facciamo una sorta di consulenza o formazione o affiancamento agli insegnanti della primaria per far vedere come ottimizzare il lavoro e poi un domani non hanno + bisogno di noi e ci eliminano
4 è 3 mesi che aspettiamo di avere notizie, non possono neanche pretendere che poi siamo disponibili a comando (a proposito ci faranno iniziare a settembre o a gennaio come dice qualcuno? ma!!!!!!!
fatemi sapere cosa ne pensate. un saluto a tutti
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Re: Alfabetizzazione Motoria anno scolastico 2010-2011

Messaggioda wannydoc » 31 ago 2010, 18:02

Salve, anch'io sono un'"esperta motoria", e se non ci saranno altri intoppi, tornerò a fare il progetto nella stessa scuola dello scorso anno scolastico( che per mia "fortuna" non possiede neanche una mezza palestra!). Comunque volevo aggiungere una nota dolente: sapevate che accettando il progetto AZ non possiamo accettare incarichi e/o supplenze nella scuola, se non 4 ore???? infatti, complessivamente nella scuola possiamo arrivare ad un max di 24 ore!!! insomma se mandi una delega alle convocazioni, (in quanto trattasi di province lontane) e, ti vengono assegnate più di 4 ore......o rinunci al Progetto di motoria (che ancora non si sa quando ripartirà e a quante ore si dovrà rinunciare); oppure, rinunciando all'incarico, si viene depennati x tutto l'anno, ergo niente supplenze in nessuna graduatoria o altra classe di concorso!!!!!!
insomma, che dire...una vera pacchia per chi vive al sud e possiede due abilitazioni!!!! scusate lo sfogo e cmq spero tanto che il futuro possa ripagare noi laureati di tutti questi sacrifici, aspettative e tempo!!! :evil:
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Re: Alfabetizzazione Motoria anno scolastico 2010-2011

Messaggioda Francesco Martino » 1 set 2010, 9:23

Luciano,
nessuno deve sentirsi accusato di aver ottenuto il posto senza meritarlo. Io parto dal presupposto che tutti siano onesti.
Ma in teoria, in un paese civile, queste cose si garantiscono attraverso procedure trasparenti e garantite. In un paese civile non ci si basa sulla "fiducia", e questo va a vantaggio proprio di chi come te, merita stima e rispetto, ed è onesto.

Inoltre, con la politica del "meglio di niente", in Italia si sono create voragini economiche a sprechi colossali. Se riuscissimo a guardare più in la dei prossimi 8 mesi, vedremo che la scelta di fare dei contrattini a 15 Euro l'ora per 10 ore a settimana, a dei professionisti laureati, e affidargli un ruolo così importante, non è molto vantaggiosa ne da un punto di vista economico, ne da un punto di vista sociale e di sviluppo/progresso.

Conosco bene il mondo del lavoro odierno, e non credere che sia legato a vecchie concezioni, so bene che "il posto fisso" o altre garanzie sono ormai inattuabili nella società moderna, ma tra questo ed organizzare le cose in questo modo ci sono 10 oceani di differenza.

Il CONI ha altre finalità! Questo progetto, non dovrebbe essere ne un reclutamento sportivo, ne l'oretta di ginnastica stile anni 80. Dovrebbe essere un ambizioso progetto di miglioramento sociale economico e sanitario, su cui investire risorse non solo economiche ma intellettuali!

Ma ti sembra davvero il modo di organizzare una cosa così importante?! Se poi vogliamo dire... vabbè meglio di nulla, almeno 1.000 persone prenderanno un po' di soldi quest'anno, allora va bene. Ma in questo modo si fa ridere. (scusa l'espressione fiorentina :D)

Pensa se venisse organizzato in questo modo un progetto per curare gli Ictus. Si da al CONI l'incarico di assumere con procedure arbitrarie un po' di medici, pagandoli 15 Euro l'ora per qualche ora a a settimana. Rassicurante no?

E secondo te, guardando leggermente più in la del proprio naso, quanti sono i morti ogni anno imputabili ad uno stile di vita sedentario o ad una non adeguata attività motoria? Qual'è la ricaduta sociale ed economica di tutto ciò?

Scusate il fervore, ma a sembra troppo assurdo per essere vero... Molti di noi si indignano per non poter fare un massaggio, ma quando succedono cose del genere.. tutto è ok...

Per cosa abbiamo studiato?
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Re: Alfabetizzazione Motoria anno scolastico 2010-2011

Messaggioda Francesco Martino » 1 set 2010, 14:26

Cito direttamente dal sito del Ministero della Salute Italiano: http://www.salute.gov.it/dettaglio/pdPr ... =6&lang=it
...L’OMS stima che l’inattività fisica causi 1,9 milioni di decessi e 19 milioni di DALY nel mondo. Essa causa in particolare il 10-16% dei casi di tumore del seno, del colon-retto e del diabete mellito di tipo II, e circa il 22% della malattia ischemica. In EURO-A, all’inattività fisica si può attribuire negli uomini il 6% dei decessi ed il 3,3% dei DALY, nelle donne il 6,7% dei decessi ed il 3,2% dei DALY. La sedenterarietà raddoppia il rischio di malattie cardiache, di diabete mellito di tipo II, di obesità e mortalità per cause cardiovascolari e ictus, facendo aumentare del 30% il rischio di ipertensione e di cancro. Secondo l’OMS, le patologie legate allo stile di vita sedentario rientrano tra le prime dieci cause di morte e di inabilità nel mondo. La maggior parte della popolazione mondiale (60%-85%), ed in particolare le ragazze e le donne sia dei paesi sviluppati sia del mondo in via di sviluppo, non è fisicamente attiva a sufficienza, e circa 2/3 dei ragazzi non sono sufficientemente attivi. L’attività fisica diminuisce significativamente con l’età durante l’adolescenza....


E cito direttamente dal sito del CONI http://coniservizi.coni.it/ :
...Coni Servizi SpA
La CONI Servizi spa, partecipata al 100% dal Ministero dell'Economia, è la società operativa delle attività del Comitato Olimpico Nazionale Italiano. Svolge questa funzione attraverso un con contratto di servizio con il CONI.

La missione della CONI Servizi è quella di creare valore per lo sport italiano:

- Attraverso l'efficienza nella gestione del mandato conferitole dal CONI
- Consentendo al CONI di poter destinare maggiori contributi economici alle Federazioni Sportive Nazionali
- Fornendo alle FSN servizi ad alto valore aggiunto
- Sviluppando il proprio know-how, unico in Italia, nel campo dello Sport e delle discipline associate
- Valorizzando il proprio patrimonio di risorse professionali e materiali

CONI Servizi gestisce i Centri Nazionali di Preparazione Olimpica, la Scuola dello Sport, l'Istituto di Medicina e Scienza per lo Sport, fornisce consulenza per l'impiantistica sportiva di alto livello e sviluppa il progetto di riqualificazione del Parco del Foro Italico, il più importante parco tematico sportivo in Italia....


Trovatemi il nesso tra le 2 cose. Per favore trovatemelo. E poi ditemi anche come mai decine di migliaia di laureati in Scienze Motorie sono disoccupati.
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Re: Alfabetizzazione Motoria anno scolastico 2010-2011

Messaggioda chobin6 » 2 set 2010, 16:49

E cito direttamente dal sito del CONI http://coniservizi.coni.it/ :
...Coni Servizi SpA
La CONI Servizi spa, partecipata al 100% dal Ministero dell'Economia, è la società operativa delle attività del Comitato Olimpico Nazionale Italiano. Svolge questa funzione attraverso un con contratto di servizio con il CONI.

La missione della CONI Servizi è quella di creare valore per lo sport italiano:

- Attraverso l'efficienza nella gestione del mandato conferitole dal CONI
- Consentendo al CONI di poter destinare maggiori contributi economici alle Federazioni Sportive Nazionali
- Fornendo alle FSN servizi ad alto valore aggiunto
- Sviluppando il proprio know-how, unico in Italia, nel campo dello Sport e delle discipline associate
- Valorizzando il proprio patrimonio di risorse professionali e materiali

CONI Servizi gestisce i Centri Nazionali di Preparazione Olimpica, la Scuola dello Sport, l'Istituto di Medicina e Scienza per lo Sport, fornisce consulenza per l'impiantistica sportiva di alto livello e sviluppa il progetto di riqualificazione del Parco del Foro Italico, il più importante parco tematico sportivo in Italia....

Trovatemi il nesso tra le 2 cose. Per favore trovatemelo. E poi ditemi anche come mai decine di migliaia di laureati in Scienze Motorie sono disoccupati.


che pesantezza questo mondo...
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Re: Alfabetizzazione Motoria anno scolastico 2010-2011

Messaggioda LiberoStile » 3 set 2010, 8:18

Vorrei dire la mia.
La realtà della scuola italiana è, in generale, scadente, in particolare pessima per quel che riguarda l'educazione fisica. Le colpe sono varie ed imputabili a diverse tipologie di entità, compresi i docenti di educazione fisica. Abito in una zona "ad alta densità scolastica", nel senso che sono nelle immediate vicinaze di alcuni poli scolastici, ho la fortuna di vivere in un posto dove il clima è piacevole per gran parte dell'anno, con conseguente possibilità, quindi, di svolgere le lezioni di educazione fisica all'aperto (campetto in erba sintetica). Vedo il passaggio di vari insegnanti, e di moltissimi studenti, età dai circa 11 anni ai circa 20. Un bel campione statistico. Ebbene, lo scazzo più totale. Prof. che prendono il sole o leggono il giornale, ragazzi in jeans che si fanno i fatti loro, partitella di pallone, tutti in classe con bibita zuccherata e pacchetto di patatine (e immancabile sigaretta...). Ci si deve confrontare con un piattume generale del quale poi si rischia di diventarne parte.
Evidentemente non voglio fare di tutta l'erba un fascio, anzi sono convinto che la maggior parte dei prof dice la sua in maniera professionale e produttiva e che questi sono solo casi isolati e "sfortunati" che, però, mi danno da pensare. Il problema di fondo non è tanto quello di dare il contentino inserendo due docenti "esperti" o qualche ora di ed. motoria, il problema è quello di creare una cultura del benessere e del movimento, cultura della quale solo noi possiamo essere i portatori. Io ho fatto il progetto lo scorso anno e, se non succede nulla, ripeterò l'esperienza anche quest'anno. E' stata una bella esperienza, grandi emozioni, grande rapporto con i bambini,m si è lavorato molto e duramente, spesso si sono ottenuti anche piacevoli risultati, ma le palestre non ci sono, quando ci sono non ci sono gli attrezzi, o vengono usate come magazzini, o ci son o attrezzi che hanno decenni, e sono sporche e sono inadeguate, fuori norma... Il coni doveva introdurre il progetto e poi lasciarlo in mano al ministero. questi erano gli accordi presi lo scorso anno. I fondi per l'educazione motoria non ci sono, quindi si elemosina nuovamente al coni che, per definizione, lavora per se stesso.
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Re: Alfabetizzazione Motoria anno scolastico 2010-2011

Messaggioda wannydoc » 3 set 2010, 10:54

Salve,
vorrei aggiungere che, nella scuola primaria, svolgere attività motoria senza palestre, cortili, attrezzi, ma neanche spazi idonei a riporre il materiale è ancora peggio!! infatti, a me è capitato uno scenario simile al collega, oltre a situazioni organizzative particolarmente scorrette che ho dovuto accettare (per non mettere a rischio il progetto stesso) delle quali non posso scrivere!!!
Dovendo stare in classi 3x4 m, anche spostando ogni ora e in ogni classe i banchi e le sedie, con le finestre chiuse (altrimenti i bimbi "si ammalano" secondo le mamme), gli insegnanti che ti abbandonano in balìa di baby-urlatori iperattivi, perché non vedono l'ora di liberarsene, senza neanche lo spazio per farli camminare in cerchio....figuriamoci a mettere due cinesini o far rotolare una palla (ovviamente materiale non scolastico)!!!!!!! insomma o rinunci al progetto oppure fai attivià espressive tutto l'anno, mimo, disegni e comunque attività che non facciano "muovere" i bambini (cosa impossibile, come ognuno di noi avrà sperimentato), altrimenti rischiamo di trovarli sbudellati sullo spigolo di un banco!!!!
Ma, come noi tutti Esperti sappiamo, il nostro compito non è solo quello di far divertire i bimbi, far riposare un'oretta le insegnanti esaurite e far fare bella figura al Direttore della scuola!!!!!!!!!!! tutto ciò è vergognoso.......oltre ad essere ovviamente paradossale rispetto al nostro compito!!!! Per non parlare poi del contratto a progetto, tanti vincoli e nessuna tulela, garanzia, assicuazione ecc.
Sapete perché in Europa -generalmente- il nostro lavoro è più apprezzato e funzionale??? ovvio, perché non esiste il CONI...
e volevo finire con un pò di sarcasmo creativo che in questi casi calza a pennello....il nesso tra CONI e SCIENZIATI MOTORI???
CONI:NOI=Pseudomonas fluorescens:mozzarella di bufala campana D.O.P.
rendo l'idea???????
Buona giornata a tutti!! ;)
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