Didattica e metodologia nelle attività sportive

Autore Prof. Maurizio Castagna – La didattica nella formazione dell′istruttore tecnico sportivo è definita l′organizzazione e l′applicazione dei mezzi di insegnamento naturalmente finalizzati all′apprendimento di una tecnica o abilità motoria.
La metodologia è lo studio dei metodi atti al raggiungimento di determinati obiettivi in ambito prestazionale.
Mentre nella didattica vengono insegnate le basi per l′esecuzione corretta della pratica sportiva specifica; viene individuata l′azione motoria “appresa” neuralmente e a livello cosciente; vengono eliminati tuti i gradi superflui di libertà articolare nella risposta all′esecuzione del gesto,coscente prima e automatizzato poi; infine vengono affinati i meccanismi di risposta neuromuscolare.
Così nella metodologia vengono apllicati sistemi di condizionamento al raggiungimento dell′obiettivo sportivo e/o della migliore prestazione di gara: attraverso l′individuazione dei metabolismi critici; l′assuefazione allo sforzo; il superamento della fatica assoluta e relativa; il miglioramento dela coordinazione sotto carico muscolare e organico; l′eliminazione delle tossine in eccesso; l′aumento della concentrazione enzimatica; il miglioramento della funzione vascolare specifica; e l′attenzione alla qualità della vita dell′atleta.
In sintesi il didatta è un istruttore colui che istruisce alla pratica sportiva; il metodologo tecnico o allenatore è colui che su quella capacità di interpretazione del gesto costruisce il risultato prestazionale

Prof. Maurizio Castagna