Come annunciato ieri, 13 dicembre 2010, abbiamo portato al Convegno di Coverciano che si svolge ogni anno a dicembre, il nostro punto di vista sul ruolo del Laureato in Scienze Motorie nel Calcio e non solo…

Onorevole Ministro, sono un Laureato in Scienze Motorie, e vorrei sottoporre alla Sua cortese attenzione un aspetto molto importante sul progetto di Alfabetizzazione Motoria nelle scuole elementari. Sport ed educazione motoria preventiva sono 2 concetti completamente diversi; certo, non del tutto incompatibili, ma ripeto, completamente diversi…

Speriamo che al CONI siano bravi e buoni. Che facciano un reclutamento con pari opportunità e meritocrazia, contratti adeguati per professionisti Laureati in Scienze Motorie e che prima del reclutamento e risultato sportivo (federazioni nazionali, società sportive affiliate), pensino al benessere dei bambini e al loro futuro. Stiamo parlando della Scuola elementare!
Avremmo preferito affidarci ad un Ministero determinato ad ottenere questi risultati, invece che alla bontà del CONI… ma siamo in Italia, ed è il 2010. Lo dico con un po’ di amarezza.

Laura Marchetti, iscritta all’Università degli Studi di Ferrara, ci segnala e presenta questo corso che si svolge ogni anno presso la sua università. Le lezioni sono strutturate molto bene, tenute da medici molto preparati in materia che sanno rendere interessanti argomenti non sempre immediati. Questo è il mio parere, in base all’esperienza che ho avuto frequentando il corso nel 2008. Per qualsiasi informazioni in merito lasciate un commento sotto questo articolo, nel forum o alla mia casella email…

La questione non ha nessun colore politico o ideologico. E’ semplicemente una priorità per uno Stato che non vuole collassare, ma vuole crescere, guardare avanti, garantire un futuro NON di terapie, MA di prevenzione e benessere ai propri cittadini. In una realtà occidentale dove lo stile di vita sedentario, o un’attività motoria non correttamente svolta o non adatta alla situazione specifica rappresentano una tra le principali cause di morte, invalidità, disagio sociale ed emorragia economica di soldi pubblici, come è possibile invertire la rotta se non attraverso un impiego razionale ed efficace di Professionisti del Movimento Laureati?!

Era stato lanciato in pompa magna. La notizia era stata riportata da tutte le televisioni, come un grande obiettivo raggiunto. Si parla di Educazione Motoria o di Sport? L’obiettivo è migliorare il posizionamento dell’Italia nelle classifiche sportive internazionali o diminuire l’incidenza di patologie legate ad uno stile di vita sedentario o un’attività motoria non corretta?
Affidiamo il compito a dei tecnici sportivi, o a dei LAUREATI IN SCIENZE MOTORIE che hanno studiato (non solo) anatomia, fisiologia, biologia, teoria e metodologia dell’allenamento, malattie dell’apparato locomotore, attività motoria adattata, psicologia dello sviluppo, pedagogia generale, endocrinologia…

Con il nuovo anno vengono introdotte novità importanti per l’accesso alla professione di insegnante nella scuola pubblica. Queste novità riguardano anche i Laureati in Scienze Motorie, e la cosa esaltante è che il Ministero nella circolare emanata proprio in questi giorni, sembra dettare agli Atenei in modo netto, le competenze che i Laureati in Scienze Motorie devono possedere per rispondere in modo adeguato alle moderne esigenze del sistema scolastico. Che bella sensazione, anche solo per un attimo, quella di remare tutti nella stessa direzione…!

Quello partito all’inizio di quest’anno, lo sapevamo tutti, era semplicemente un progetto pilota. Ovvero un test, un banco di prova per misurare gli effetti a livello pratico di questa idea, sulla carta validissima.
Tutti ovviamente abbiamo accolto con grande entusiasmo questa iniziativa, ma fin dall’inizio io e molti altri avevamo avanzato più di un dubbio sul coinvolgimento del CONI come organizzatore responsabile di questo progetto…